MAN 1 Darussalam Ciamis-Humas. Demi memperkuat kolaborasi dan menyebarkan informasi positif di kalangan pendidik, MAN 1 Darussalam Ciamis kini secara rutin menerbitkan Buletin Guru yang diberinama E-News As Shahwah setiap hari Jumat. Buletin ini dirancang sebagai platform interaktif bagi para guru untuk meningkatkan literasi, berbagi cerita, praktik baik, dan inspirasi dalam dunia pendidikan.

Buletin edisi kali ini adalah tulisan dari salah satu guru yang pernah lama Mapel TIK yaitu Bapak Khairussalihin S. Sos.I, Yuk kita simak bersama.

Di era digital yang terus berkembang, kecerdasan buatan (AI) tak lagi hanya menjadi perbincangan di dunia teknologi, tetapi juga mulai merambah ruang kelas. Di MAN 1 Darussalam Ciamis, pemanfaatan AI dalam proses pembelajaran menjadi fenomena yang menarik. Namun, pertanyaan besar muncul : apakah ini sebuah revolusi yang akan mengubah cara belajar selamanya, atau hanya sekadar tren digital sesaat ?

Beberapa murid bahkan mengaku dengan kehadiran AI sangat berdampak postifi sehingga membantu mereka dalam proses pembelajaran dikelas terutama saat mengerjakan tugas, Namun, di balik kemudahan itu, tersimpan pula dampak negatif yang perlu diwaspadai.Kekhawatiran ini mengarah pada penurunan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas siswa.

Dampak Positif : Meningkatkan efisiensi belajar, Meningkatkan kemampuan analisis dan pemecahan masalah, Memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik, Membantu siswa dengan kebutuhan khusus, seperti kesulitan belajar atau disabilitas, dengan menyediakan alat-alat yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan mereka.

Dampak Negatif : Mengurangi kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa, Meningkatkan risiko plagiarism, Mengubah peran guru menjadi kurang penting dalam proses pembelajaran, Meningkatkan kesenjangan digital antara siswa yang memiliki akses ke teknologi dan siswa yang tidak.

Salah satu guru yang pernah mengajar TIK yaitu Khoerussalihin, S.Sos.I mengatakan pentingnya pengawasan guru dalam pemanfaatan media AI, “Dalam memanfaatkan AI dalam pembelajaran, siswa perlu memahami bagaimana menggunakan teknologi ini secara efektif dan bertanggung jawab. Guru dan lembaga pendidikan juga perlu memainkan peran penting dalam mengembangkan kebijakan yang tepat tentang penggunaan AI dalam pembelajaran. Dengan demikian, siswa dapat meningkatkan kemampuan belajar mereka sambil menghindari dampak negatif yang mungkin timbul. Oleh karena itu, penting untuk terus memantau dan mengevaluasi dampak AI dalam pembelajaran untuk memastikan bahwa teknologi ini digunakan secara optimal” pungkasnya